Lain-lain

Tampilkan postingan dengan label Artikel pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Artikel pendidikan. Tampilkan semua postingan

Rabu, 17 Oktober 2012

Langkah-langkah dalam melaksanakan MBS


 Secara umum dapat disimpulkan bahwa implementasi MBS akan behasil melalui strategi- strategi berikut ini:
Pertama, sekolah harus memiliki otonomi terhadap empat hal, yaitu dimilikinya otonomi dalam kekuasaan dan kewenangan, pengembangan pengetahuan dan keterampilan secara berkesinambungan, akses informasi ke segala bagian dan pemberian penghargaan kepada setiap pihak yang berhasil.

Manusia, Tanah dan Lahan


 A. Tanah dan lahan bagi kehidupan
1. Perbedaan Antara Tanah dan Lahan
Menurut pandangan para ahli dalam membedakan pengertian tanah dan lahan :
Tahun 1927, Dokuchaiev mempelopori konsep tanah.
Menurutnya, tanah adalah benda alami berdimensi 3 (memiliki panjang, lebar dan dalam), terletak di bagian paling atas kulit bumi dan memiliki sifat-sifat yang berbeda dengan bagian dibawahnya, sebagai hasil kerja interaksi antar iklim, aktifitas organisme, bahkan induk dan relief selama kurun waktu tertentu. Sedangkan menurut Arsyad, tanah memiliki tiga makna ; makna pertama, tanah merupakan media alami bagi pertumbuhan tumbuh-tumbuhan. Makna kedua, memandang tanah sebagai goliath atau bahan hancuran iklim yang berasal dari batuan dan bahan organik yang diperlukan sebagai bahan galian atau tambang dan galian. Dalam makna ini tanah dinyatakan dengan satuan berat (ton, kg, atau volume). Sedangkan makna ketiga, tanah diberlakukan sebagai ruang atau tempat dipermukaan bumi yang digunakan oleh manusia untuk melakukan segala aktivitasnya. Untuk makna ini tanah dilihat dari dimensi luas (ha,m2) dari ketiga makna tersebut, makna pertama dan makna kedua sepadan dengan arti istilah soil (tanah) dalam bahasa inggris, sedangkan makna ketiga sepadan arti istilah lan (lahan).

Kasus Pembelajaran IPA Kelas V SD


 Kasus pembelajaran IPA kelas V SD. Bu Is akan mengajarkan IPA dengan topik pernapasan pada manusia, di kelas V SD.
Ia mempersiapkan media berupa gambar organ pernapasan dan model organ pernapasan dan model organ pernapasan manusia. Ia juga mempersiapkan LKS tentang nama – nama organ pernapasan manusia.

Contoh RPP Tematik SD Kelas 3


RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK


NAMA SEKOLAH : SDN DABASAH 4
TEMA : KEPERLUAN SEHARI – HARI
KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua)
ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit

Kata Kerja Operasional untuk Indikator dalam Silabus dan RPP


 Knowledge Ability to recall previously learned material.
Kemampuan mengingat kembali materi pelajaran yang pernah dipelajari sebelumnya.
 Kata Oprasional:
• Define (mendefiniskan….)
• Identify (mengidentifikasi…..)
• List (menyusun daftar…..)
• Name (menyebut nama…..)
• Recall (mengulang, mengingat….)
• Recognize (memperhatikan…..)
• Record (mengulang sebagaimana aslinya….)
• Relate (menghubungkan……)
• Repeat (mengulang…..)
• Underline (menggaris bawahi…..)

Empat pilar pendidikan Menurut UNESCO dan lima Pilar Pendidikan di Indonesia


A. Empat Pilar Menurut UNESCO
Dalam buku Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (2001:13) paradigma pembelajaran tersebut akan menciptakan proses belajar-mengajar yang efektif, yakni: belajar mengetahui (learning to know), belajar bekerja (learning to do), belajar hidup bersama (learning to live together), dan belajar menjadi diri sendiri.